MWB - Баннерная сеть по непознанному

  В конце 90-х завершился 5 летний проект, в котором участвовали учителя Ноосферы.

Это проект с Учителями Ноосферы. Предлагалось показать мир глазами Учителей через управление кистью посредника. Так они его видят. Расшифровку конечно дадим, но позже. Важно, чтобы другие попытались расшифровать. А вдруг найдутся общие интересы. И самое главное, душа после смерти человека видит так же. А вот если среди вас есть те, кто сотрудничает с внеземными Силами, то было бы неплохо послушать их мнение и расшифровку.

Проект насчитывает более сотни картин, отражающих то или иное явление. К каждой картине давался символ, название, её расшифровка и пояснения. Каждая картина законченная порция информации.

Здесь вся информация в целом. И можно ее использовать в разных целях, и по разному... Но поскольку рисунки шли видимо изначально под курацией Зеленых, то естественно ключевые моменты даны ими, но только с одной стороны. Здесь есть ключи и других Сил, и конечно Учителей. Есть информация, что за символами нарисоваными на рисунке, если видеть можно увидеть иные символы, это уже текст, только язык экзотический....Это надписи, и какие знаки и символы, они раскрыаются на каждом из риснков. Вот их следует читать. Как прочитать этот текст мы не знаем.

  В этом разделе будут публиковаться упомянутые картины.

 Авторы:
    * Сила: Учителя Ноосферы
    * Ведущий проекта: Александр Глаз
    * Посредник, автор картин: Шулина Мария 

Символ Учителей Ноосферы, автопортрет :)
Новая серия


Параллельный мир


Банк Шамбалы
Банк Шамбала
Ячека банка шамбалы

(номера рисунков-соответствует номерам файлов)

 Авторы:
 Сила:    учителя Ноосферы
 Ведущий: Александр Глаз
 Посредник: Елена Комисарова
 Дата: 19.11.2006

Картина 1. Данная картина символизирует раскрытие одной из программ банка Шамбала в реализации развития разума в одной из мерностях.

Картина 6. Общий показ картины относительно экспериментальной деятельности создателей в создании разумных форм в околоземном пространстве с белковой и другими формами существования. Эксперименты проводятся в разных измерениях.

Картина 7. Отсчет точки идет от верхнего символа - пирамида (вид сверху) и обозначает человеческую цивилизацию, которая развивается на планете Земля. Развитие начинается с верхней картины и, дальше, идет вниз по часовой стрелке. На верхней картине показано начало развития. На средней - сегодняшнее существование. На следующей - в какую форму существования он перейдет. Подобные формы жизни уже существуют и на более высокой ступени развития.

На данный момент у космического содружества пока вопрос, потеряет ли человечество биологическую основу и продолжит свое развитие в энергетической форме. Поэтому все три картины могут символизировать знак вопроса.

Картина 8. Все многогранные дальнейшие пирамиды показывают более сложное развитие других разумов, и их дальнейшее переселение, как на планету Земля, так и на другие планеты. Все это остается экспериментальным полем деятельности других цивилизаций. В данной же интерпретации присутствуют три основные цивилизации в качестве создателей. Это их следующий этап, который, возможно, будет адаптирован и на Земле то же. Человечество же может быть переведено в другую мерность и на другой уровень. На картинах показаны в более близком разрезе фильтры, через которые проходят подобные разумы.

Картина 9. Подобные формы жизни давно существовали на планете Марс. Она была планетой, пригодной для жизни и на ней обитали разумные структуры с белково - нуклеиновой составляющей. Сейчас этот разум находится в другом около земном измерении, и проходит там свое развитие. При определенных изменениях в солнечной системе, он может вернуться на прежнее место. Белковая составляющая имеет более плотную форму.

Картина 10. Показан эксперимент по развитию разума, который способен путешествовать во времени и пространстве, достигая других Галактик, и является связующим звеном между цивилизациями. Это некий гармоничный симбиоз, рожденный различными информационными банками разумных космических содружеств (колец). Человечество пока не дошло до этого уровня развития. Это высшая и древняя форма жизни. Она возникла и развивалась до появления человечества, и сейчас живет и развивается в околоземном параллельном измерении.

Картина 11. Подобная форма жизни является, как бы апофеозом любого развития разума, начиная с <детского сада>. Это уже законченная и самостоятельно существующая на космических просторах форма жизни. Имеет коструктивное начало. У этого разума есть свойство одновременного присутствия в разных измерениях. И на картине показано присутствие в различных измерениях одновременно.

Картина 12. Данная форма жизни может путешествовать во времени и пространстве. Но, в большей степени, ее существование относится к временным параметрам. Это, так называемый информационный носитель, который способен переносить большие массивы информации с одного банка в другой. Именно они признаны обслуживать информационные банки.

Картина 13. Картина имеет отношение к разумам, которые живут в параллельных мирах, и никогда не будут соприкасаться с человечеством. У этого разума совершенно другие задачи. Он больше существует во времени, нежели в пространстве. Его информационные банки больше относятся к деструктивным Силам. Находится он в изомирах. Шахматная радуга говорит о прохождении информационных массивов через банк Шамбала и может проецироваться на землян.

Картина 14. Подобные разумы живут в водной среде. Их нахождению более свойственно присутствие в тех уголках Вселенной, где существуют большие водные пространства, как планетарные, так и космические. Эта форма жизни имеет свое развитие и определенную законченность. Когда-то они жили, как закрытая колония, в около земном измерении и принадлежали второму Кольцу (деструктивные Силы). Форма материи газообразная с большим количеством содержания воды.

Картина 15. Картина отражает развитие Учителей Ноосферы высшего порядка. Показано их взаимодействие с Шамбалой и другими структурами космических кураций. При этом взаимодействии показан посыл на Землю определенных программ, которые далее могут применяться в развитии землян. Они существуют на границе Ноосферы и Дальнего космоса. Первый рисунок показывает отражение на Земле. Второй - собственное развитие. Третий - взаимодействие с Создателями.

Картина 16. Показана попытка Создателей вести эксперимент в мини лаборатории над реализацией адаптации разума и перевода с околоземной мерности в масштабы Дальнего космоса.

Данные рисунки были предоставлены людям, чтобы дать намек о заселенности около земных мерностей различными формами жизни. Планета Земля имеет 27 измерений. Тринадцать из них задействованы в экспериментальном режиме. Два из которых - в экспериментах с животными. Здесь находится космический зоопарк, куда привносят обитателей со всех уголков Вселенной. Человечество никогда не сможет с ними контактировать из-за чистоты эксперимента.

Есть еще не только измерения, но и параллельные реальности, которые более древние, чем четыре прежних рас человечества. Здесь присутствуют формы жизни, у которых произошли мутационные изменения с нежелательным результатом. Этих миров три, и экспериментальной базы для создателей не представляет. Они то и доступны человечеству. Из параллельных реальностей человечество посещают две формы жизни, одна из которых деструктивная.

Hosted by uCoz